El derecho obliga a los jueces a intervenir en diversos asuntos y a dictar decisiones en los asuntos en los que intervienen. Aunque es en la tramitación y resolución de los litigios que llegan a los juzgados y tribunales donde los jueces desarrollan su labor más característica. También en el ejercicio de esta actividad los jueces están obligados a dictar decisiones de diversas clases. Pero hay un tipo de decisiones judiciales especialmente importantes, porque mediante ellas los jueces ejercen ese poder del Estado que ostentan, el poder judicial, el poder de juzgar o decidir los litigios que conocen. Son las denominadas "decisiones sobre el fondo del litigio" (o "sobre el fondo del asunto"), contenidas en sentencias y que constituyen el aspecto principal de estas resoluciones. Estas son las decisiones judiciales que constituyen el objeto de este libro y a las que se refiere exclusivamente el término "decisión judicial" utilizado a lo largo de esta obra. La teoría acerca de las decisiones judiciales desarrollada en este trabajo puede ser calificada como jurídica, porque no se ocupa de los aspectos sociológicos, psicológicos o ideológicos que influyen en las decisiones judiciales, sino solo de los requisitos que el derecho exige a esas decisiones. Y también puede ser calificada como general. Pues, por un lado, la teoría tiene la pretensión de ser válida para cualquier decisión judicial sobre el fondo de un litigio, con independencia de cuál sea la rama del derecho o jurisdicción en la que el litigio se inscriba; y, por otro lado, aunque su finalidad principal es exponer los requisitos que el derecho español exige a las decisiones judiciales, esos requisitos son en gran medida comunes a numerosos ordenamientos jurídicos.

Este libro integra un minucioso trabajo de investigación vinculado a una dilatada trayectoria profesional en el área de conocimiento de Didáctica de la Lengua y la Literatura. En la obra se combina la teoría, la práctica, la experimentación y la investigación; todo ello se vertebra mediante una línea de pensamiento consolidada y basada en la acción comunicativa y en el razonamiento crítico aplicado a la mencionada área de conocimiento. Se trata de una contribución que puede servir como referente para los educadores interesados en el uso de la literatura infantil en su doble vertiente, esto es, tanto en la dimensión que concierne al esparcimiento como en aquella que tiene que ver con la formación de personas. La intención de la obra es marcar una senda de argumentación basada en la reflexión. Para ello, el texto, además de hacer un recorrido teórico consistente por aquellos conceptos clave de la lectura y la literatura infantil, incluye una serie de estrategias en forma de propuestas prácticas que podrán ser consideradas y adaptadas por los educadores de cara a alcanzar el objetivo de hacer posible la comunicación literaria y el enfoque crítico asociado a esta.

La búsqueda de los sueños es solo el comienzo.

Miray Sanz es una joven viajera que nunca ha salido de los inmensos muros de Pisk y cuyo sueño es llegar a Hjermeum, la capital y centro de todo. ¿Pero qué sucederá cuando los Vanlares ingresen a Pisk? Aquellas mismas bestias por las cuales cada aldea se encuentra rodeada por muros de piedra.

Miray se verá obligada a salvar una vida y seguir con su sueño, enfrentándose a una gran aventura de retos que pondrán a prueba su fuerza y valor, mientras descubre las verdades detrás de su clase.

Junto con sus nuevos amigos vivirán el principio de lo que significa crecer, sin dejar de lado los misterios y ataques de los Vanlares, en donde no todo es lo que parece; sin saber que en un futuro se separarán debido a una guerra que ellos mismos ocasionarán.

Jesús era un gran narrador y, de hecho, la gente lo escuchaba con agrado.
Utilizaba diversos modos de expresar a la gente el mensaje que traía: el Reino de Dios. Uno de esos modos de expresión es a través de parábolas.
Este libro quiere mirar a las parábolas de Jesús, contemplar algunas de ellas y sacar lecciones para nosotros. No es una narración exegética, ni de amplitud de miras, sino un contemplar sencillamente algunas parábolas del Evangelio, tratando de ver su actualidad.
Este puede ser un camino vivo para que podamos crecer en nuestra fe.

Cambio climático, calentamiento global, agujero en la capa de ozono, desarrollo sostenible, energías renovables, reciclaje… son conceptos que todos, adultos y pequeños, debemos conocer para comprender los problemas que actualmente sufre por nuestra culpa la Tierra. Este es el objetivo del libro, darte todos los conocimientos y al mismo tiempo, todos los trucos para convertirte en un superlector ecologista en tu día a día.

Una guía pensada para instruir al operador local en la práctica de la actividad municipal: Aplicación de superávit; Plusvalías; Inscripción en padrón de «okupas»; Denegación de licencias; Revisión de oficio de proceso selectivo; etc.

Se presenta esta tercera edición del tomo III de Materia Penal, totalmente actualizada y puesta al día. Se desarrolla en 20 temas la materia penal, dentro de la cual figuran temas de Derecho penal, temas de Derecho procesal penal y temas sobre la actuación del abogado antes y durante el desarrollo del proceso penal, de tal manera que los aspirantes disponen del material que les permite preparar adecuadamente la segunda parte de la prueba de acceso a la abogacía, pudiendo elegir esta especialidad jurídica entre las cuatro posibles. Con absoluto rigor se ha respetado el orden y rúbrica oficial de los temas de la convocatoria, de tal manera que el contenido de todos ellos facilita a los aspirantes poder encontrar en este tomo III el material necesario y completo para responder adecuadamente a las veinticinco preguntas de la segunda parte de esta prueba.

La necesidad de comunicar públicamente los resultados de investigaciones científicas ha hecho que el papel de los repositorios institucionales sea cada vez más importante para las instituciones académicas, sobre todo ahora que se ha vuelto más necesario reconocer la ciencia dentro de las instituciones y dentro de la sociedad. En este sentido, resulta un aporte relevante la recuperación de experiencias de éxito y propuestas de crecimiento de diversas instituciones mexicanas y de la región.
El presente libro recupera las experiencias de quince repositorios institucionales mexicanos y de otros dos, de Colombia y Argentina, como un esfuerzo de diálogo entre instituciones públicas, privadas y sociedad civil, de cara a una posible colaboración futura, buscando fomentar alianzas en lo que se espera que sean las bases de un desarrollo continuo y de un trabajo de cooperación que redunde en redes de trabajo. Se busca, además, que este texto sirva como punto de partida para aquellos grupos de trabajo que se encuentran en una etapa incipiente de evolución de sus propuestas de repositorio institucional y como reporte de los logros alcanzados en la región, principalmente en México.